Wat is luisterkunst?
- Luisterkunst
- Tekst
- Beginner
- aifoon
Wanneer wordt luisteren een artistieke daad?
aifoon heeft heel wat kennis en inzichten opgebouwd rond geluid en luisteren die we graag met jou delen in deze Wikifoon, onze kennisbank.
Je vindt er zowel teksten die meer uitleg geven over concepten als luisterkunst en luisterhoudingen, maar we bieden ook concrete tools en oefeningen aan waarmee je zelf aan de slag gaan. Gebruik de tags om nog makkelijker te vinden wat je zoekt.
De Wikifoon is een work-in-progress en wordt voortdurend aangevuld.
Wanneer wordt luisteren een artistieke daad?
Een video en tekst van Kunstenpunt over de geschiedenis en spelers van de Vlaamse geluidskunst
Een spontane sollicitatie voor stadscomponist
Hoe kan je geluiden met woorden omschrijven? Bekijk de resultaten van ons participatief onderzoek.
Een groep kunstenaars was geprikkeld door de uiteenlopende manieren van luisteren. Daarom besloten ze een lijst van mogelijke luisterhoudingen op te stellen.
Memoorie: geluidsherinneringen uit de Gentse Papegaaiwijk
Wat is een sound walk en hoe kan je er zelf één maken?
Vlei je neder, zet je oorsprieten open en laat je luisterhoudingen stretchen door een geluidenpracht...
Een luisteroefening om de verschillende dimensies van het luisteren te ontdekken.
Kunnen we steden zo inrichten dat ze aangenaam voor onze oren zijn? Een interview met geluidsprofessor Marcel Cobussen.
Een artikel van MIT Technology Review over het belang van geluid in een stad.
Fascinerende TED-talk van geluidsexpert Julian Treasure met 5 oefeningen om bewuster te luisteren.
40 vragen die het luisteren openen, geformuleerd door de grondlegger van deep listening.
Slechte akoestiek heeft negatieve invloed op de concentratie van kinderen, en zorgt voor stemproblemen bij leerkrachten.
Doe-het-zelf-thuis-expedities vol luisteroefeningen.
Een toolbox met audiofragmenten en bijhorende luistervragen.
Door welke artistieke concepten uit de geschiedenis worden de methodes van aifoon geïnspireerd?
Stappenplan voor leerkrachten, monitoren of workshopbegeleiders
Field recording gaat niet alleen om het opnemen van geluiden, maar ook om wat je er mee doet.
Begeleid een groep om zelf opnames te maken en er een eigen soundscape of klanklandschap mee te creëeren.
"Ik had verwacht dat het superstil zou zijn, maar niets is minder waar."
Extra geluid toevoegen om een auditieve omgeving aangenamer te maken, hoe werkt dat?
Hoe ontwikkelen we een stedenbouw die rekening houdt met het auditieve? Luisteren naar de stad met verscherpte aandacht, dialoog en een verbreding van de auditieve geletterdheid.
aifoon onderzoekt het luisteren in de stad en daarbuiten. Om ons onderzoek breder te kaderen, maakten we een podcast.
Hoe aifoon al vijftien jaar luisteren verheft tot (een) kunst. Een interview van Evelyne Coussens met Stijn Dickel.
Deze map biedt suggesties voor activiteiten in de klas vóór- of nadat
jullie naar de voorstelling Murmur komen kijken.
Geen luisterkunst zonder deelnemers of toehoorders.
Luisteren is gelaagder dan we zouden denken. Wat impliceert het onderscheid tussen ‘horen’ en ‘luisteren’? Welke invloed heeft onze persoonlijke context en cultuur?